鲍思高神父仿佛梦见有座非常豪华的圣母祭台，祭台上装饰得五光十色，璀璨夺目。学生们正在列队游行，口唱圣母歌，向着祭台走来，可是他们的态度却不一致。有许多学生唱得很好，发音准确，节拍适度；可是另有一些音色不清，嘶声怪气，有的唱错音阶，有的不照音节，有的闭口不唱，有的显出讨厌的样子，有的竟骚扰同学，嗤笑别人。不过每人都捧着一样礼物献给圣母：有的捧着一束花，有大有小，束束不同，花也各异：有玫瑰、有百合、有丁香花、有紫罗兰……有些学生还给圣母送些奇形怪状的东西：有的是猪头，有的是花猫，有的是一碟虾蟆，有的是一只羔羊，有的是一只兔子。一个有翅膀的俊美青年，站着祭台前，他也许是母校的护守天神。学生们逐个献上了他们的礼物，天神顺序把它们一一收下放在祭台上。那些献鲜花的人，天神很高兴地收下了；可是到了献坏花的人时，天神把它们逐个解开观察，将枯萎的花抛到一边去，把好的花重新扎好，才放在祭台上。

有的花束颜色虽然美丽，可是却缺乏香味，如天竺牡丹、山茶之类，天神就把它们抽下来；因为圣母所要的是实际的价值而不是外表的美观。有许多学生花束中有钉，有的花瓣上有刺，天神还是先把刺取下，然后才放在祭台上。

最后那些献猪头的学生来了，天神一见就对他们说：

“你们岂敢献给圣母这种下贱的东西？难道你们不知道猪是象征污秽吗？圣母是纯洁而美丽的，怎可容忍这种肮脏的罪孽？快退下去吧！你们不堪站着她的祭台前！”

对那些献上花猫的人，天神也同样对付了他们，因为花猫象征偷窃的罪恶。最后斥退了那些献虾蟆的人，因为这是表示犯了可耻的坏表之罪，绝对不得献给无玷圣母的。

有的学生竟在心上插着一把利刀来做他们的献礼，这表示他们犯了亵圣的罪过，天神警告他们说：

“难道你们没有看见在你们的灵魂上，没有天主的宠爱了吗？你们直到现在活着不死已是天主的无上仁慈的恩典了；要不然你们早已下了地狱永远受苦了。可怜的人呀！我劝你们首先洗净你们的刀吧！”这批人也被天神拒绝了。

最后，其余要献羔羊、兔子、小鱼、胡桃、葡萄或其他水果的学生们也来了，天神也收下了他们的礼物放在祭台上，随后把好学生和坏学生分开两边，接着召集了那些好学生到祭台前来。鲍思高神父看见那些被拒绝了的学生比那些被接受的了学生还多，真使他大感失望。

这时，忽然从祭台左右两侧显现了两位天神，手里各提着最珍贵的篮子，里面盛着许多美丽的玫瑰花冠，这些花冠绝对不是枯萎的，因为它们象征永生。

最后母校天神把那些花冠一个个加在祭台前面的学生的头上。花冠的大小虽然不同，可是个个一样那么美丽。

“这里大家要注意！”鲍思高神父说：“那些站在祭台前的学生，不仅是目前住在学校中的人，还有很多是他从未见过的学生，个个都具有非人间的光彩。有的面貌丑恶直令人起反感的学生，却获得了最美丽的花冠。因为他们在外表上虽不堪受人青睐，可是他们心灵的纯洁并不亚于最好的学生，有的学生则在别的德行上有特殊的造就，比如：听命、谦逊、爱主、爱人……每个人都获得了他们相称的花冠。最后母校护守天神对他们说：

“圣母今天祝福你们大家都获得了这样美丽的花冠。不过你们要小心，继续恒心到底，千万别半途而废！至于保存这种花冠的方法不外乎有三种：谦逊、听命、贞洁，这些德行最悦乐圣母的心，她往后还要赏给你们这样的花冠，比你们今天所领受的更美丽万倍哩！”

这时学生们开始唱起“万物光耀海星”，刚唱完第一首就接唱“来恭候，好圣母”他们唱得那么有旋律，那么美妙，鲍思高神父早已迷入于甜蜜的境地了。等他欣赏了一会儿后，转过身来要看一看被天神所拒绝了的究竟是哪些学生，可是什么也看不见了。

“现在，”鲍思高神父说：“我请你们注意吧！给圣母所献的礼物各各不同：有的花瓣上有刺，这刺表示不听命；有的花束上有钉，这钉曾中伤了耶稣的手足；有的花枯萎了，或者缺乏香味，这表示他们虽然做了善功，可是不为天主所做的，就毫无价值，可惜有很多的学生往日如此，今后亦然。我请你们大家只效法那些送好礼物给圣母的学生吧！”