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改变生命的教学列表
·引言
·致谢
·第一章 学习者的观念、模式与原理
·〖 学习者的原理 〗
·〖 原理一至原理七〗
·〖 结论 〗
·〖 问题讨论 〗
·第二章 学习者的方法与诀窍
·〖 学习者的方法 〗
·〖 学习者的诀窍 〗
·〖 结论 〗
·〖 问题讨论 〗
·第三章 期望的观念、模式与原理
·〖 期望的观念 〗
·〖 期望的模式 〗
·〖 期望的原理 〗
·〖 原理一至原理七 〗
·〖 结论 〗
·〖 问题讨论 〗
·第四章 期望的方法与诀窍
·〖 期望的方法 〗
·〖 期望的诀窍 〗
·〖 结论 〗
·〖 问题讨论 〗
·第五章 应用的观念、模式与原理
·〖 应用的观念 〗
·〖 应用的模式 〗
·〖 结果:成熟、有装备的基督徒 〗
·〖 应用的原理 〗
·〖 原理一至原理七 〗
·〖 结论 〗
·〖 问题讨论 〗
·第六章 应用的方法与诀窍
·〖 应用的方法 〗
·〖 步骤一至步骤五 〗
·〖 应用的诀窍 〗
·〖 诀窍一至诀窍七 〗
·〖 结论 〗
·〖 问题讨论 〗
·第七章 记忆的观念、模式与原理
·〖 要殷勤教训你的儿女〗
·〖 记忆的原理 〗
·〖 原理一至原理七 〗
·〖 结论 〗
·〖 问题讨论 〗
·第八章 记忆的方法与诀窍
·〖 记忆的方法 〗
·〖 阶段一至阶段五 〗
·〖 记忆的诀窍 〗
·〖 诀窍一至诀窍七 〗
·〖 结论 〗
·〖 问题讨论 〗
·第九章 需要的观念、模式与原理
·〖 需要的观念 〗
·〖 需要的模式 〗
·〖 步骤一至步骤五 〗
·〖 需要的原理〗
·〖 结论 〗
·〖 问题讨论 〗
·第十章 需要的方法与诀窍
·〖 需要的方法 〗
·〖 步骤一至步骤五 〗
·〖 需要的诀窍 〗
·〖 诀窍一至诀窍七 〗
·〖 结论 〗
·〖 问题讨论 〗
·第十一章 装备的观念、模式与原理
·〖 装备的观念 〗
·〖 原则一至原则三 〗
·〖 装备的模式 〗
·〖 装备的原理 〗
·〖原理一至原理七 〗
·〖 结论 〗
·〖 问题讨论 〗
·第十二章 装备的方法与诀窍
·〖 装备的方法 〗
·〖 步骤一至步骤五 〗
·〖 装备的诀窍 〗
·〖 诀窍一至诀窍七 〗
·〖 结论 〗
·〖 问题讨论 〗
·第十三章 复兴的观念、模式与原理
·〖 复兴的观念 〗
·〖 复兴的模式 〗
·〖 步骤一至步骤五 〗
·〖 复兴的原理 〗
·〖 原理一至原理七 〗
·〖 结论 〗
·〖 问题讨论 〗
·第十四章 复兴的方法与诀窍
·〖 复兴的方法 〗
·〖 步骤一至步骤五 〗
·〖 复兴的诀窍 〗
·〖 诀窍一至诀窍七〗
·〖 结论 〗
·〖 问题讨论 〗
·总结
「我的民因无知识而灭亡。你弃掉知识,我也必弃掉你,使你不再给我作祭司。」
〖 结果:成熟、有装备的基督徒 〗
〖 结果:成熟、有装备的基督徒 〗
浏览次数:3116 更新时间:2007-6-22
 
 
 

保罗说圣经的目标是「叫属神的人得以完全,预备行各样的善事」。希腊文的「完全」是artios,指完全、充分;符合一切要求。通常这是指人的性格(品格)。学生的品格假以时日会变成耶稣基督的样式,那是神赐下圣经的主要目标。

 

第二个目标是「预备好」,其希腊文是exertismenos,与artios同字根,指完全符合、完全供应、装备好,为的是行各样的善事。因此,信徒的行为才适合服事主。

 

神赐下圣经是要达到两个目标——使人个性及行为有所改变。若学生在性格上不能更像主,也未装备好作更有效的服事,就表示我们身为老师的人,没有让圣经在信徒身上达成目的。

 

这些看见都摘要在应用模式中。左边翻开的书代表「资源」,即「神的话」,是「神所赐」,「神所默示的」。

 

 资源 方式 结果

 神的话属神的人

教义

 信仰

使人归正

是神所赐性格

教导人学义

 行为

 督责

是神所默示行为

 

右边的盒子表示教圣经使人生命改变的「结果」:「属神的人」在「性格」及「行为」上都有改变。

 

要达到结果的「方式」,是透过「教义」「使人归正」,先改变他的「信仰」。有此根据,当他犯罪时,才能得到「教导人学义」及「督责」。

 

因此,当你教导时,务必以神的目标为你的目标,要以合乎圣经的应用来教学,使学生生命有改变,不要光解释圣经就完了。这样只是发动引擎而已,圣经不是要给我们知识,而是要使我们更新而变化。

 

这个定律令我一生及服事全然改观。我以前多半是为知识而教学证道,唯有当我学会应用以下我要跟你分享的心得,我才体验到那种看到学生生命有持久改变的喜乐。我祈求神让你在读以下的应用七原理时,可以预备心,学习下一章具有革命性应用的方法。

 

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