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「我的民因无知识而灭亡。你弃掉知识,我也必弃掉你,使你不再给我作祭司。」
问题15.献身于主、发贞洁愿的年龄
问题15.献身于主、发贞洁愿的年龄
浏览次数:3633 更新时间:2007-8-27
 
 
 

   什么年龄的人,方准献身于主;什么时候发贞洁愿

        较为安全?

    答:吾主耶稣说:“让小孩广到我跟前来  (1014)。圣保禄宗徒夸赞自幼通晓圣经的人,又主张“子女要用主的规范和训诫,教养他们”(64)。为此,我们认为,无论什么年龄,甚至从童年,就可申请献身于主。失去父母的儿童,我们应该主动收养,效法圣约伯,作无依无靠的孤儿们的父亲(2912)。受父母监护,并由父母领到我们这里来的儿童,必须当着许多证人,才收他们,以免为蓄意诽谤我们的人,制造机会,使“说谎的口,必要暗哑失声”(6212)。如此收下的儿童,不可立即列为团体的成员,以防他们在将来,不能恒心坚持时,不致为修会生活,引起许多责难。这些儿童应视为是属于整个团体的子女,热心抚养他们,但男孩子和女孩子,吃饭住宿都要分开,以免他们过于亲近,或同长老们过份自信,为此他们和长者少有来往,如此他们更容易尊敬领导他们的人。此外,这种隔离,可以预防儿童犯罪倾向,因为他们看到圣德齐全的人,因偶然犯错,受到处分,因而在他们心中种下犯错误的根苗。(如果遇有这种事,最好不叫他们见到)因为他们看到年长者屡犯错误,就以为自己做的不错,因而产生自高自大的心理。年龄幼稚与思想幼稚的人,没有区别,所以,在这两种人身上,往往发现同样的错误,是不足为奇的。为此,应作出适当的安排,使年轻的人不致因与年长者来往密切,过早地作出与他们年龄不适合的行动。成年人,因年龄关系,可以正大光明作的事,未必适宜于儿童。

    为了以上原因,并为了保证,庄重的风气,儿童宿舍,应与成年修士们的住处分开。除了以上利益之外,儿童与年长者分开居住,能使儿童在学习功课和进行必要的训练时,不致于扰乱修士们的安宁生活。不过,在白天举行祈祷时,无论老幼都当参与,共同举行。如此,年轻人可因年长的德行表样得到鼓励,而年长者也可以在祈祷时,得到年轻人的相当帮助。关于睡眠、起床、和吃饭的时间,饮食的数量与质量,应该作出特别适合儿童的规定。应选出一位,年岁较长,经验出众,忍耐超群的人,负责管理这些儿童。他要本着明智教训他们,怀着慈父的心肠,改正他们的错误,对毛病会对症下药,赏罚得当,如此才能使他们的灵魂,在平静中受到锻练。比如,他们中有一个人对同伴发了脾气,要按他犯过的轻重,教他照顾并服事受害的弟兄,因为谦逊的具体行动,可以压制忿怒的情绪,而傲慢适足以孽长我们心里的怒气。有人还不到开饭时,就私自取东西吃呢?好,让他饿上一两天。有人饮食过度,或用饭时,有失礼貌吗?好,开饭时不准他吃,强制他看别人怎样吃饭,以便学会吃饭的礼貌。有人说闲话,凌辱别人,撒谎或说什么不准说的话吗?强迫他饿着肚子静静地学习。

    他们的学习科目,也应该符合既定的目标。为此,他们要练习从圣经上摘录的词汇,聆听历史上记载的英雄事迹,以代替童话故事。要教他们箴言中的警句,凡能记住书中人名或事迹的,予以奖励。这样,他们将欢欢喜喜、心情愉快地完成学习目的,不会感到厌烦和苦恼。在这样适合儿童的教育方法下,再加上由老师经常提出问题,看孩子们想的是什么,关心的是什么,这样,可以逐渐养成学生们的注意力和思想集中的习惯。一个年龄还小的儿童,天真坦率,还没有学会欺骗,很容易暴露自己灵魂上的秘密。为了不使人发现自己作违禁的事,他会自动地断绝不适当的思想,又因为怕遭到训斥在人前丢睑,也会立即打消愚蠢的念头。

当思想还像腊一样柔软时,容易塑造,印在上面一个什么形状,就显什么形状,所以从启蒙时期,就应用种种好的纪律,来训练儿章。然后,当理智初开,选择的习惯,逐渐形成,他们将本着最初学到的原则,沿着传统的热心形式前进。这时理智会给他们指出什么是有益的,良好的习惯会为他们提供正确行动的方便。到这个时期,才可以准许他们发贞洁愿,履行誓愿才有保障,因为这个行动,是他们个人的选择,决定是由成熟的理智作出的。在这个阶段之后,他们的行为,将按照行为的轻重,由公正的裁判,论功行赏,论罪处刑。此外,在他们发愿时,必须由圣职人员,出面作证,献身的人好似一种献给天仁的祭品,将在他们的见证下,被祝圣批准。圣经上说:“无论什么事,凭两个或三个见证的口供,才得成立”(格后131)。这样,假使向天主许愿的人,将来试图反悔,也不会挫伤弟兄们的热情,因为他们的无耻行为,是无法借口推托的。另一方面,如果有人不愿守贞,认为自己无力,满全专务天主的事,他可以当着这些见证人的面,退出修院。预备发愿的人,要给他几天时间,慎重考虑,免得他说我们形同强迫。发愿之后,立刻收他为修院的正式成员,与老修士同居共处,共同生活。最后我想加上一点一一这一点我们以前忘记了,现在正是机会,不妨提出一一既然有些行业,必须从童年开始锻练,如果发现有的儿童对这些行业性情相近,有适当的才能,我们不可反对他们,白天里同老师在一齐学艺。不过傍晚,仍要打发他们回去,吃饭时也要让他们与同伴一齐进食。

 

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