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青年良友鲍思高神父自传列表
·1 悲惨的童年
·2 家庭的生活
·3 三月的时节
·4 幼小的演员
·6 到新堡市去
·7 我应该读书
·8 负笈基爱理
·9 知心的好友
·10 终身的抉择
·11 修院及缺点
·12 司铎的职业
·13 上主的司祭
·14 初任的铎职
·15 “我名叫禄茂·夏来理。"
·16 泥水小工的青年中心
·17 侯爵夫人柏老禄与鲍思高神父
·18 流徙无定的青年中心
·19 草地上绝望,大棚下复生
·20 小泥水匠的奇迹
·21 火药库几乎爆炸
·22 我是一个从瓦雷西亚来的孤儿
·23一八四八年的政治风暴
·24 希望全成泡影
·25 鲍思高神父与社会问题
·26 荆棘丛生,农事歉收的一八四九
·27 一幢房屋和一座圣堂
·28 上主派来一头奇犬
·29 几个草创的工房
·30 身穿军装外套的学生
·31 一八五四年:“我们名为慈幼会
·32 青少年犯
·33 与一位慈母和一个学生诀别
·34、“不管是不是会士,我跟鲍思高
·35、为了一个孩子,需要七个警员
·36、乡间旅游与院中生活
·37、梦中预见的大堂
·38 卢华神父由米拉贝禄
·39、慈幼会进入一个“新阶段”
·40 莫乃才一如华道角
·41 罗马沦陷和死亡威胁
·42 赞助员:在世俗上的慈幼会士
·43 鲍思高神父几件感人的事
·44 足迹遍天下
·45 预许之地:巴塔哥尼亚
·46 鲍思高神父和卡斯达地总主教
·47 风尘仆仆,在法西两国奔走
·48 若望贾烈劳荣升主教
·49 老泪纵横
·50 逝世归天
「我的民因无知识而灭亡。你弃掉知识,我也必弃掉你,使你不再给我作祭司。」
12 司铎的职业
12 司铎的职业
浏览次数:2981 更新时间:2007-4-11
 
 
 

六月二十四日,是圣若翰洗者节。若望.鲍思高以这一天为他的主保瞻礼,开始四个月的暑假。

 他快步走上了由基爱理前往新堡的大路,然后转入到苏三勃利诺去的小径。从基爱理到苏三勃利诺,总共约十二公里的路,算得是一个相当远的距离。若瑟哥哥的农庄里,喔喔的鸡啼声,和一个娇小可爱的小侄女,欢迎他来到。

  若瑟哥哥成家已有几年了。一八三三年,他刚满二十岁的时候,与新堡的一个名叫玛利亚.贾劳束的女子结了婚。   

  第一个出生的女婴,丽达,只活了三个月。一八三五年春,斐洛美纳诞生了;她是一个安静的小女孩,默默地在旁看着叔父若望,用各种工具,进行制造或修理的工作,裁缝新衣,缀补旧服,也用布块给小侄女做一个美丽的洋娃娃。

  挥镰割麦

  陇亩间,一株株的葡萄树上,已经结了累累的葡萄。金黄色的麦子,风过处,形成了起伏的麦浪。若望不在他那间简陋的工场里工作的时候,就拿起镰刀,走进了麦田里,挥镰割麦。他头上戴了一顶大草帽,额上淌下了滴滴汗珠。

  经过了八个多月,像囚犯一样,常被关在教室里,朝夕与旧桌为伍;现在终于能在空旷的田野里,呼吸清新的空气,他觉得难言的高兴。

  一天,在葡萄园里,发见了一只野兔。若望马上跑回家去,从墙上取下若瑟的一把猎枪。起初他以为追逐那只野兔,只是数分钟的事,就可以轻而易举地把它逮住,却不料它逃得那么快。若望决意非要把它逮住不可,便拼命追赶。

 他后来自己这样写道:我从一块田追到了另一块田里,再从

一个葡萄林里跑进了另一个葡萄林里;这样,越过了山谷和山冈,跑了几个钟头,最后追到了射程之内,举起猎枪,瞄准那只小动物放了一枪,打断了它的肋骨。可怜的小动物,倒在地上死了。我看见它那种惨状,内心感到极大的悲痛。

  我的同伴们,听到了那声枪响,都跑来观看,见我猎获了那只野兔而觉得高兴。我俯视我自己,发见身上没有穿修士的长袍,只穿着衬衫,戴着一顶草帽,活像一个贩卖私货的商人。那地方距离我的家约有五公里。我觉得很羞愧。

  他回到了家里,把自己的日记薄拿出来,重读以前在穿修衣那天所立定的善志,看见第二条是这样写着的:“我决不再变戏法,玩

把戏,我也不去打猎。”他就暗自忏悔说:“上主!求你宽恕我!”

  他所最喜爱的娱乐,就是同孩子们在一起。他这样写道:

许多孩子,已有十六七岁,却完全不知道信德的道理。我能给他们讲解教理,心里感到很大的安慰。我也教各种年龄不同的孩子读和写。我授课一律不收任何费用;不过,我给他们所提出的条件,就是:恒心、留神,和每月办告解。”

  意识形态

  一八三七年十一月三日,若望又回到了教区修院里,开始读神学。这是一门“研究神的学问”。凡是有志晋升司铎的人,都必须研究这门基本的学问。

  当时神学的修业学程为五年,包括以下各项主要的科目:信理学(研究基督教会的真理)、伦理学(研究基督信徒所应遵守的法律)、圣经学(研究天主所讲的言词)和教会史(研究教会从最初到当代的一切事迹)

 研读神学,在每一个司铎的生活过程中,是一件很重要的事。

那些年轻的修生,在其青春的岁月里,正当他们很易接受训练的时期,构成他们思想、批判和评价等的骨干,即形成所谓的“意识形态”。到了晋升司铎之后,在自己的神职生活里,还要把它加以提炼,甚或遇有新的客观紧要情势时,予以修正,可是不易改变。他对事物的看法和评价,常以那个“神学的基础”为依据;而这个基础,就是在读神学时奠定的。也是在读神学时,他学会了这项“司铎的职业”。

  对若望.鲍思高来说,读神学的那几年时间,也是非常重要。虽然他蒙主赋有异常的资质和神恩,但他也是时代的产儿,必然受到它的影响,尤其是受到当时的教会和社会的影响。

 为能确实认识鲍思高神父,这是一件很重要的事:知道他在修院里所学习的科目,所阅读的书籍,甚至于他所接受的神修指导,以及他所听到的训词和道理;因为这一切构成他的意识形态,成为他在思想和批判时所依据的基础。

  伯铎.施德拉神父,关于这个问题,曾在他所著的《天主教宗教信仰史中的鲍思高神父》一书里,用了二十页的篇幅(59—78),作了很精辟的说明。现在就把其中最主要的几点引证在这里。

 当时的信理学,把人世的一切都放在这样的光线下来观察:人人应向审判的天主交账,等祂发落,或得永生,或得永罚。这种观念使人养成这样的习惯:对任何事物,都评估其永远的价值,或为永赏,或为永罚。

  伦理学则对于一切事物,注意其与天主的法律和人类的自由二者之间的关系,同时它也教人要把自己的行为,看作遵守天主法律应尽的义务。

  训词和道理,对修生们来说,能在那些对宗教问题特别敏感的心灵里,激起一种忧思和念虑。因为,它们讨论司铎的职位,给人们所加的艰巨的责任;它们也说明司铎在完尽其神圣的职务时,所能遭遇的极严重的危机,(世俗的、妇女的、任何令人心神分散的危机)。此外,它们也讲到至公义的天主,将极严厉地审问祂的神职人员,有关他们的一切行为。

 在此顺便值得一提的,是若望.鲍思高,受了这种道理的影响,也曾有过一个时期,过度抑制自己,走上了不大正确的神修途径。不过,这些只是一些短暂的经验;在当时那些封闭的和反对任何党派的教区修院里,许多修生都曾有过这样的经验。

 评估自己的时代

 我们认为还有一件事,为能认识鲍思高神父,也是很重要的,那就是把他在那个时代所吸收的历史观念,找出其中的主要因素。他当时所看见的、评估的、实际生活其中的那个时代,是一个很重要的时期,也就是历史书中所谓的复兴时期。只有认识了这个历史观念,才能了解鲍思高神父对教会日后的发展,以及对世界未来的情形,抱有怎样的看法。

  首先当时一般人,把法国的革命和拿破仑的帝制,都视作失败的事件。那是一次可怖的革命……”在我们中间,也有很多罪恶罗纲已经破裂,我们已获得解放!”重建帝位,只有天主亲手才能做到。这些字句,都是在当时神长们的牧函里,和司铎们的道理中,很多次可以听到的。

  所谓的失败,是因为看到,起初宣布自由、平等的重大原则,接着却变为革命的恐怖生活,最后竟形成了拿破仑的专制独裁。这就清楚地说明了,法国革命引用的启蒙原则,以理性为通往真与美的唯一道路,能给人类带来极惨重的后果。

  于是再把那不能局限于人类理性范围之内的宗教信仰,予以重新的评价。同时也再评估那只由天主的法律能加以限制的国王的权力,认为以他的明哲睿智,理应把那些可能造成暴乱而常在人类社会里潜伏着的革命势力,加以约束和管制。

  这些重新的评估,可能产生混淆不清的见解,导致权力集中的。  基督思想,想使君王的宝座和敬主的祭台联盟结约,却不知道“自由、平等和友爱”,原是基督宗教所重视的价值。这些就是“基督教会的保守主义”所导致的混淆思想,控制着当时的欧洲社会,直到差不多一八四八年。

  然而,在教会里,暗中还有其他的思想在流行着,如天主教的自由主义。它承认革命的重大原则,痛斥法国革命的暴力和拿破仑的独裁。它希望能有一种权力平衡的政体:有一位国王统治着革命人士,同时也有宪法保证自由及平等。不过,这种自由平等,人人都能享受,只有那些下级平民除外。

 不管是自由派也好,或是保守派也好,对“民主平等”,都怀有一种畏惧的感觉。正如过去的经验,已经告诉我们,“恐怖”的政策,必然会转变为一小撮人专权的暴政;他们会以“人民的名义”专政,造成极大的混乱局面。

  当时最著名的天主教自由派人士,有安道.罗思弥宜(译者按:他是一位颇有圣德的天主教司铎,曾创立了一个修会,与鲍思高神父很友善;他也是一位很有学问和声望的哲学家)和亚历山大.曼卓宜(译者按:他是意大利的一位名作家,也是一个热心的教友;他所写的名作: 订婚夫妇,已译成中文。)

  若望.鲍思高吸收了当时天主教保守主义的历史观念。他持有保守的思想(纵然实际情势的具体需要,使他克服这种思想,甚或扬弃许多保守者的作风,可是他仍然持有这种思想)

  事实上,他也不可能不如此;因为,一八三二年,教宗国瑞十六世,在“Mirari VOS”那封通谕里,早就已经声明了,现代的自由,不可能为天主教徒所接受。教宗说,举例来说,如果承认了良心的自由,就要把天主教的真理,与错误的伪说,等量齐观了。这封通谕,是修生们人手一份的,是他们所必须研读和思考的。

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